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溝通不暢 親子交流的阻礙

欄目: 幼兒教育 / 發佈於: / 人氣:1.92W

有一名小學生對好朋友說:“我想這個世界上不會有人理解我。 我從來沒跟任何人說過心裏話。”相信許多家長聽了這句話都會感到有些心寒,如果說我們的家長不爲孩子付出,不想理解他們,真是冤枉死了他們!可憐天下父母心,我們的家長不僅勤奮工作,周到地贍養老人,還視孩子比自己的生命更重要。孩子產生了心理困惑,不利於孩子的成長,有的家長真是願意用生命去交換孩子的覺醒。可成年人也有着許多困惑和巨大的痛苦,很多家長焦慮地問我:“孩子不肯跟我說心裏話怎麼辦?”

溝通不暢 親子交流的阻礙

從孩子的角度看他們的煩惱:世界上沒有人理解自己;從家長的角度看他們的煩惱:孩子不對自己說心裏話,有一顆爲孩子無限付出的心卻面對孩子的困惑無能爲力,從而痛苦、焦慮達到極點。

所以,“溝通不暢”成爲家長和孩子之間交流的最大阻礙。我們的家長最關心的是孩子出現問題,比如厭學、早戀、網癮等等,該怎麼解決?可是,孩子的心理困惑和煩惱該怎麼解決?許多家長卻很少想到。

現在有許多孩子只要一提學習,馬上變成苦瓜臉,非常痛苦。而我們很多家長就是弄不懂學習這麼重要,爲什麼孩子卻會痛苦?家長總是教育子女:“不學習你長大就要飯去!不學習能有以後的發展嗎?”所以孩子厭學就是個性上的胸無大志,沒出息,是品質上的懦弱、無能和愚蠢的表現。所以家長更多的是用榜樣來鼓勵,用物質來刺激,實在不行就開始指責和棒打了,但是目前很多事實說明,這種“黃油加大棒”的做法收效甚微。

心理學認爲厭學的孩子對待學習有一個痛苦的神經鏈,他們一想到學習,就會感到痛苦,這是一個心理學現象,慢慢地孩子一想到學習,就想起父母的猙獰面目,就想到自己毫無價值,丟人現眼,所以就出現了痛苦的感覺……

人的一個主要的心理特點是:追求快樂,逃離痛苦,成年人和孩子都是如此。不是所有孩子都厭學,愛學習的孩子,肯定是從學習中感覺到快樂,而厭學的孩子肯定是感到學習痛苦。如何讓孩子快樂學習,享受學習,做陽光男孩兒或陽光女孩兒,這纔是每位家長值得探索的問題。

一個四歲的小女孩兒問剛退休的姥姥:我什麼時候退休呢?因爲她的爸爸媽媽已經給她安排了繁重的鋼琴、舞蹈和學前班裏的許多功課,讓她感到非常疲憊。

有一個非常有責任感的女性,她孝敬公婆,工作非常勤奮,在親戚朋友看來她是個要強的女人,是模範兒媳婦。但是,她對待孩子卻秉承“不打不成才”的信條。她沒有被生活和工作的艱辛所打倒,但是,16歲兒子的離家出走卻讓她真正的束手無策了。這說明我們在很多地方爲孩子“建立”了一條又一條痛苦的“神經鏈”,孩子越來越無法忍受,小的時候可能會隱忍,大了之後就會選擇逃避。所以,作爲家長,在許多事情上一定要多與孩子溝通,多聽聽孩子的想法,孩子自己的事情要讓他們自己決定。這樣,孩子就會心甘情願地去做那些稍感“痛苦”的事情了。

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