家長必讀：如何清除家庭教育中的垃圾信息

在我國家庭教育中，許多父母缺少教育學、心理學的理論指導，在教育孩子上出現一些失誤，其中主要原因是因爲家庭教育中的垃圾信息太多。

所謂家庭教育中的垃圾信息，是指那種對家庭教育不能產生良好的影響，甚至有負面效應的信息。

這種信息卻被許多父母用來作爲教育下一代的經驗，其危害不可謂不大。

經常聽到有些父母有這樣的言論：孩子太小，讓他們玩玩，這時候剝奪他們的快樂是不應該的。他們認爲孩子的快樂就是來自玩，不玩就不快樂了，真是這樣嗎？孩子探求知識，探求科學奧祕，瞭解他們自己未知的世界就沒有快樂了？在一些父母的眼睛裏，快樂只侷限於玩，學習、求知成了苦差事。這種垃圾信息對孩子一生的影響是極大的，把學習視爲苦事，孩子將來對學習還能有興趣可言嗎？

在家庭教育中還有一種“順其自然”的觀點，意思是說，孩子的成長不要去規劃，讓他順其自然，這樣教育出來的孩子自我意識強。其實，說穿了，持這種垃圾信息的父母對孩子疏於管教，自己很懶，整天忙碌於麻將桌、舞池、茶社、酒館，哪有工夫管孩子？由此就有了“順其自然”的說法。他們這種不管不問的“順其自然”只會導致孩子不辨是非，唯我獨尊。

家庭教育中的垃圾信息還遠不止這些。我們的父母在教育孩子中積累了不少經驗，也吃了不少苦頭，但是，如何讓孩子在家庭教育下得到健康發展，仍然是我們必須研究的問題。