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王闓運精通帝王學但卻被鄉下老媽子迷住

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王闓運生平及其成就:王闓運的先祖是在明代從江西徙居至湖南的衡陽西鄉,居住了數世之後,搬到了湘潭城外。王闓運出生在道光十三年的時候,他少年時候就成爲了一個孤兒,是被叔父撫養長大。王闓運自幼資質愚鈍,但是他十分的好學。

王闓運精通帝王學但卻被鄉下老媽子迷住

王闓運曾經應邀於四川的總督丁寶楨,來到成都,他擔任了尊經書院的山長,一直以來他既愛護學生,又對他們要求嚴格。王闓運每天都會有日記,每月都有一些課卷。廖平和戴光等優秀的人才都是出其他的門下。王闓運後來回到了湖南,他先後主持了長沙的思賢講舍,衡州的船山書院。在光緒二十八年的時候,王闓運主辦了南昌的高等學堂,但不久又辭退回湘,在湘綺樓進行講學和授徒。他的成就是前後得弟子多達數千人,有門生滿天下的美譽,讓人敬佩。

王闓運在經學方面的成就是爲使後人們有所解悟,更發矇悅心,他的著作和文字猶如汪洋縱肆,頗具有莊子所寫散文的風格。王闓運這種治學之法,對當時的樹立正確的學風是具有一定的影響。

王闓運在史學方面的成就中,最讓他得意的史學著作應該是當時應曾國荃之請而著寫的,反映了湘軍的完整歷史,著作名字叫作《湘軍志》。爲寫這本書,他除了親身所經歷以及走訪口碑之外,還設法去借閱了軍機處的許多的檔案,並請人去製作了地圖,先後整整花了7年的時間才完稿。

王闓運和帝王學

王闓運和帝王學事實上是“經學方面的政治化”,這之中包含着許多可以和現代價值相接通的一些因素。最重要的是,王闓運的這個帝王學,它是從宋明理學中“全民教育學”跳出來,衝破了舊框子。他的帝王學希望數億的民衆可以提高覺悟,讓他們明白當堯舜是十分危險的,那個堯舜僅僅是一些政治人物當中需要學習的,這些人所具備的一種政治學。

王闓運的帝王學中認爲,雖然西學作爲當時世界的主流,若不能和我們中國的傳統政治和智慧相結合,是不能去解決中國的問題。哪一代出現了有智慧的人,可以研究透我們中國傳統的政治智慧,然後和當時國際的大潮流相互結合,就可以總結出一套有價值的理論來解決中國的問題。

“帝王學”說起來可能有點玄,一般理解來說,不就是在亂世之中去尋找一個“非常之人”,幫助他去成就帝王霸業。王闓運一生當中經歷了肅順、曾國藩,以及袁世凱等這些所謂的“非常之人”,其間也不無存有擁立之意,這就是他所認爲的“帝王學”嗎?

王闓運事實上所表示的帝王學,主要就是希望用“通經致用”的思想,去改造經學,然後把經學運用到當下的政治。具體地說,王闓運所講的帝王學是在當時的亂世中去撥亂反正,在濁世之中去求擁有昌明的大道,要用王道去把當時的社會變成一個“治世”。

王闓運周媽

王闓運,他是我國晚清時期的經學家,也是一名文學家。王闓運的字爲壬秋,又有記載字爲壬父,他的號爲湘綺,所以世稱爲湘綺先生。在咸豐二年的時候,他成爲了舉人,曾經擔任過肅順的家庭教師,後來進入曾國藩的幕府。

在1880年的時候王闓運入川,他主持了成都的尊經書院,還主講於長沙的思賢講舍,以及衡州的船山書院,還有南昌的高等學堂,都是很著名的學府。在辛亥革命後,王闓運擔任了清史館的館長。王闓運還著有很多優秀的文學作品。

周媽,她是湘中的名士——王闓運的一個老媽子。周媽是一個十分能幹,做事情乾淨利落的一位普通的中年婦女,她沒名,但是有姓,姓是她孃家的,亦或是夫家的,都不太不清楚。在王闓運自己的日記裏,多稱周媽爲周嫗,但是有時也叫她爲周媽。王闓運他老年喪偶,但是一直沒有續娶,自己平時生活起居的事情,全依仗周媽。

周媽和王闓運的關係並不尋常,其實在周媽以前,王闓運他也有過別的女人,可是自打周媽來到他家以後,王闓運每天睡覺要周媽陪伴,吃飯要周媽做,而且自己頭上的那根小辮子,不是周媽梳理侍弄就覺得不舒服,梳理完之後,還要紮上大紅色的頭繩。進入民國後,兩人不避人,雙入雙出,還當自己弟子們的面親親熱熱。兩個人經歷了很多,周媽跟着王闓運也過上了好日子。後來袁世凱當政,原本輔佐袁世凱的王闓運遞上了自己的辭呈,和周媽兩人回到了老家,過上了平凡的生活。