入大學先上心理課

北京師範大學大一新生剛入學，心理諮詢中心的紀宏教授就給他們講了一堂心理課，據統計，新生中會有24%左右出現心理問題。

在心理課上，紀宏教授現場提了一個問題：你想象中的大學宿舍是什麼樣的？一名女生回答說：應該很寬敞，很舒適，有浴室和衛生間。女生的回答贏得一陣贊同的掌聲。在課後紀宏教授接受記者採訪時說：大學生活對於他們來說是完全陌生的，現實情況和他們的想象有出入，其中有一部分學生在適應新環境中會有困難，有一些坎兒邁不過去就會成爲心理問題。

北京師範大學連續幾年對本校新生都做了心理測試，統計結果表明，新生的心理問題集中表現在三個方面，一是生活自理能力差，紀宏教授曾接待了一個哭着來心理諮詢中心諮詢的男生，他所遇到的困難都是生活方面的，不會洗衣服，甚至不會買飯，生活上的事把他搞得手忙腳亂，他說他感到很自卑。這是典型的由於缺乏生活自理能力而導致的心理問題。

二是心理承受能力差，自己從國小到高中都是班裏的佼佼者，進入大學後一下子排不上號了，也不被老師和同學看中了，心理上難以接受。三是在人際交往方面，處理不好同學之間的關係，尤其是那些從沒有過過集體生活的學生，總是從自己的角度考慮問題，像打水、吃飯、睡覺這類的小事都處理不好，與同學之間相處不融洽。

紀宏教授說：針對現在大學新生心理問題多的現象，應從最基本的地方下手抓，首先改變獨生子女家庭教育的現狀，增加對獨生子女的挫折教育和獨立生活能力的培養，其次，在中國小教育中加強心理健康教育。