上網課的利與弊

利：1.靈活便捷，可自由支配時間。2.教育資源豐富，衆多名師教學。3.可多次回放，便於學生查缺補漏。弊：1.自律性差的同學易受各種因素干擾，難以專心學習。2.長時間觀看電子屏幕，對視力傷害大。3.學習氛圍不夠濃厚，無法跟同學、老師探討。

增強上課的目的性。讓學生提前預習並帶着問題上課，這樣有目的地組織自己的智力活動就不容易走神。

培養間接興趣。幫助學生樹立奮鬥目標，激發其好奇心和求知慾，使學生對所學知識保持濃厚的探求慾望。

要求學生上課記筆記。不但能讓學生集中精力，還能培養學生形成快速記錄的習慣。