孩子的心靈是脆弱的,他們希望得到支持和理解,每一句鼓勵的話語,都會使孩子信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使他們的尊嚴受到極大的傷害。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,輕易地否定自己的孩子,對他們的能力表示懷疑,是非常可怕的。孩子是這個世界上最單純又極容易被傷害到的羣體,弱小而又敏感的他們對大人的評價已經可以形成一種心理反應。你的肯定會讓他心花怒放;你的一句無心的責備,也會在他幼小的心裏形成難以磨滅的陰影。
最傷孩子心的十句話,提醒父母們嘴下留情,不要再用語言傷孩子的心,斷送孩子的前程。同時告訴父母,應該對孩子說什麼,以及父母應該怎樣從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表揚孩子、激勵孩子。
〔第一句〕“笨蛋,沒用的東西。”
告訴孩子:你不笨;
是誰給孩子貼上了“笨蛋”的標籤;
如果你不想讓孩子成爲“笨蛋”,
在平常之中賞識你的孩子,
翹起你的大拇指,
一句簡單的話,能改變孩子的一生。
〔第二句〕“住嘴!你怎麼就是不聽話。”
“聽話“的孩子到底好不好:
不要一味要求孩子服從自己;
給孩子爭辯的權力;
培養有主見的孩子;
學會與孩子說話;
當孩子與父母頂嘴時,
沉默會更具震撼力。
〔第三句〕“我說不行就不行。”
別耍“因爲我是你爸爸”的威風;
“一言堂”的後果;
懼怕不等於信服;
尊重孩子的選擇;
學會與孩子商量;
聽聽孩子的建議。
〔第四句〕“我再也不管你了,隨你的便好了。”
沒有力度的話不要說;
別把父母的意願強加給孩子;
停止空洞的說教;
尊重是最好的辦法;
批評孩子時,注意不要傷着孩子;
寬容孩子的“不務正業”;
不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事。
〔第五句〕“你若考100分,我就給你買……”
物質獎勵刺激孩子學習好不好;
爲孩子制定的目標應該是跳一跳能摸得到;
怎樣幫助孩子最有效;
要讓孩子知道,他們因什麼而可愛;
讓孩子知道學習是他自己的事;
別把孩子的分數看得太重要。
〔第六句〕“你可真行,竟做出這種事!”
只當“參謀”,不當“司令”;
“早戀”不是洪水猛獸;
“賊”的帽子扣不得;
接納孩子的缺點;
想一想孩子爲什麼這樣做;
不要怕孩子吵架。
〔第七句〕“你又做錯了,真笨!”
允許孩子犯“錯”;
失敗後孩子更需要肯定;
你在給孩子傳遞什麼樣的信息;
拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效;
教育孩子是疏而不是堵;
告訴孩子每天做好一件事。
〔第八句〕“一看你就沒多大的出息,將來就撿破爛吧!”
擺正期望的天平;
永遠不要對孩子說:你做不到;
做一位自信的父母;
孩子需要賞識,渴望被肯定;
給孩子一個機會,讓他去鍛鍊;
驅除孩子心中自卑的陰影。
〔第九句〕“都是一樣的孩子,你怎麼就不如別人!”
教育孩子不應統一模式,要因材施教;
孩子不是一張白紙,不可隨意塗抹;
別讓孩子患上“習得性無助”;
告訴孩子:成功不在於角色的大小;
讓孩子成爲優秀的關鍵在哪;
讓孩子學會跟自己比賽;
讓孩子以他自己的速度成長。
〔第十句〕“就知道玩,一提學習就沒了精神。”
孩子最喜歡什麼樣的教育方式:
讓孩子把玩的心用在學習上;
讓孩子在寬鬆的環境中學習;
讓孩子適當地玩一玩電子遊戲;
不可剝奪孩子玩耍的權力;
玩出孩子的自信心。